CHE-291.539.512

Hirslanden Institute for Medical Education

Basic Information

CHE-291.539.512
Boulevard Lilienthal 2
8152 Glattpark (Opfikon)
📍 Map ↗
Association
Updated: 20.05.2026 23:15 · Zefix ↗

Registered Persons (6)

in Sils im Engadin/Segl, of Langnau im Emmental
Mitglied des Vorstandes
Kollektivunterschrift zu zweien
in Adligenswil, of Zürich
Mitglied des Vorstandes
Kollektivunterschrift zu zweien
in Zürich, of St. Gallen
Mitglied des Vorstandes
Kollektivunterschrift zu zweien
in Wollerau, of Meilen
Mitglied des Vorstandes
Kollektivunterschrift zu zweien
in Zumikon, of Zürich
Mitglied des Vorstandes
ohne Zeichnungsberechtigung
in Kreuzlingen
Mitglied des Vorstandes
ohne Zeichnungsberechtigung

Former registered persons (3)

in Egg
Mitglied des Vorstandes
Kollektivunterschrift zu zweien
until 18.03.2025
Nufer Dr. Martin Resigned
in Adligenswil, of Bonaduz
Mitglied des Vorstandes
Kollektivunterschrift zu zweien
until 18.03.2025
in Winterthur, of Winterthur
Präsident des Vorstandes
Kollektivunterschrift zu zweien
until 18.03.2025

Purpose

Der Verein HIMED ist eine Organisation, die die Aktivitäten der Privatklinikgruppe Hirslanden mit allen ihren Kliniken und ambulanten Einrichtungen im Bereich Lehre und Forschung bündelt und steuert. Die HIMED bezweckt den Aufbau von Lehraktivitäten bis hin zu einer Ausrichtung eines Mantelstudienganges im Bereich Humanmedizin. Die HIMED möchte einen Beitrag zur Ausbildung guter, kenntnisreicher und motivierter Ärztinnen und Ärzte leisten. Die Zweckerreichung erfolgt durch: Vernetzung der in der Ausbildung tätigen Kliniken der Privatklinikgruppe Hirslanden; Kooperation mit nationalen und internationalen Partnern; Kooperation mit Hochschulen und anderen akademischen Einrichtungen; Angebot von Kursen und sonstigen Lehrveranstaltungen für Studierende; Angebot von Modulen, Mantelstudiengängen und sonstigen intensivierten Studienangeboten; Angebot der Betreuung von Master- und Doktoratsarbeiten; Vernetzung von Forschungsaktivitäten; Schulung der Dozenten teach the teacher und Förderung der didaktischen Qualität; Aufbau von Curricula; Nutzung von Lehr- und Lernmethoden mit modernen innovativen integrativen und translationalen Ansatz; Integration von Best-Practice Modellen.

Auditor

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